灵丘| 鄂尔多斯| 阿图什| 漯河| 景泰| 来凤| 韩城| 奉化| 盐源| 郑州| 百度

“切糕王子”阿迪力:借助互联网 把新疆“玛...

2019-04-22 23:06 来源:中国涪陵网

  “切糕王子”阿迪力:借助互联网 把新疆“玛...

  百度  3月3日,全国政协十三届一次会议开幕,中国进入了一年一度的“两会时间”。施小琳指出,新的一年,要紧紧围绕市委中心工作和重点任务,坚持抓调研、抓统筹、抓落实,努力开创统一战线各领域工作新局面,为上海当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者凝聚人心、贡献力量。

”(记者郝洪、贺勇、范昊天、江琳、靳博、马晨、闫旭、孙振、张烁)”高质量发展,是能够很好满足人民群众对美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。

    人民网·中国统一战线新闻网独家呈现各民主党派中央拟提交全国政协十三届一次会议的部分提案,让我们一起看看今年民主党派提案的新亮点。国家社科基金项目成果稿件将不支付稿费;其他原创首发作品,将酌情支付稿酬。

  座谈会上,民革吉林省委会专职副主委郭乃硕、民盟吉林省委会主委杨安娣、民建吉林省委会专职副主委赵旸、民进吉林省委会主委薛康、农工党吉林省委会主委秦海涛、九三学社吉林省委会主委支建华、台盟吉林省委会主委孔令智、省工商联主席李维斗和无党派人士代表郑立国先后发言,高度评价吉林经济社会发展取得的成绩,表示将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,积极建言献策,为吉林全面振兴作出新的更大贡献。“此次宪法修正案获高票通过,充分展现了时代所趋、事业所需、民心所向,表达了全国人民对依宪治国的高度信心。

大家表示,党的十九大更加鲜明地宣示了全面推进依法治国的决心,为广大律师建功立业提供了大好机遇,一定要把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,主动加强学习,提升能力素质,充分发挥在促进经济持续健康发展、维护社会和谐稳定、巩固爱国统一战线等方面的作用,为深化依法治国实践、建设中国特色社会主义法治国家贡献智慧和力量。

  说它是新型政党制度,新就新在它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益,有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端;新就新在它把各个政党和无党派人士紧密团结起来、为着共同目标而奋斗,有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端;新就新在它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议、推动决策科学化民主化,有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。

  中共中央政治局常委汪洋在14日下午举行的全国政协十三届一次会议第四次全体会议上,当选全国政协主席。中国统一战线新闻网北京12月8日电 12月5日至7日,中央统战部在北京举办党外知识分子和新的社会阶层人士学习贯彻党的十九大精神专题研讨班,部分担任全国人大代表、全国政协委员的党外知识分子和新的社会阶层人士,省级知联会和新联会负责人等共120人参加了研讨班。

  主持人:请您介绍下致公党中央的调研情况。

  70年来民革继承和发扬孙中山先生爱国、革命、不断进步的精神,始终致力于国家富强、民族复兴、人民幸福和促进祖国和平统一,始终同中国共产党同心同德。Mastip公司是一家总部设在新西兰、专业为全球范围内注射模塑产业提供热流道系统的供应商,目前行业内全球排名前四。

  :做好新的社会阶层人士统战工作,因为啥?(1)新的社会阶层人士作为新兴知识分子群体,是建设中国特色社会主义事业的重要力量,在推动经济发展和社会进步中发挥着重要作用。

  百度真抓的实劲“抓落实来不得花拳绣腿,光喊口号、不行动不行”“只有干出来的精彩,没有编出来的辉煌。

  班禅表示,一定牢记习近平总书记的谆谆教导,努力学习,刻苦修行,继承和发扬历世班禅爱国爱教的光荣传统,坚决维护祖国统一和民族团结,积极为促进藏传佛教与社会主义社会相适应以及西藏的发展稳定作出自己的努力。(记者张洋陈支援吴勇)

  百度 百度 百度

  “切糕王子”阿迪力:借助互联网 把新疆“玛...

 
责编:
中国青年网

新闻

首页 >> 时政 >> 正文

侠客岛:一门思政课 为何值得中央开高规格座谈会?

发稿时间:2019-04-22 07:49:00 来源: 海外网

   一

   话题开始前,不妨做个小调查。在你读书的时候,学校里的思政课是咋样的?

   岛叔离开学校已经10多年了。犹记得刚进大学那会,思政课就发了几本教材:马哲、毛概、邓论,还有一本思想品德与道德修养。都不算厚,但密密麻麻的都是文字,没有一张插图。

   上道德修养课的女老师讲得不错,会讲故事,娓娓道来,满满正能量,大家都爱听。而马哲、毛概、邓论课就没碰到好老师。讲课的老师照本宣科,从原理到原理,枯燥得很。刚读大学那会,还挺乖,认认真真做笔记,等过段时间发现,这三门课是开小差最多的。反正到了期末,都是开卷考试,翻翻书,抄抄标准答案列个一二三就好了。

   因为大家都刚从高考过来,高中的政治课本就是这些东西,死记硬背为了考试。好不容易进了大学,再来这些东西,自然就生出抵触。这是岛叔那个时候对思政课的印象。

   其实,随着阅读的深入、阅历的增长,你会发现马哲、毛概、邓论里面其实有着非常丰富的内容,远比一本干瘪枯燥的导论、概论要生动得多。只不过,我们那个时候的思政课远没有挖掘出这三位伟人的大智慧。

   当然,十多年过去了,高校的思政课也是在不断变化。尤其是这几年,更加有意识地去设计思政课,更加贴近年轻人,效果自然大不一样。一些学校的思政课已经成了网红课,主讲的老师也成了网红。比如说复旦大学的陈果、南京航空航天大学的徐川等年轻教师,都是因思政课走红网络。

   看来,能不能讲好思政课,还在“认真”二字。

   二

   言归正传,今天,中央为思政课专门开了场座谈会,邀请全国各地大中小学的思想政治理论课教师代表参加。习近平有个重要讲话。可以说,这是继2016年12月的全国高校思想政治工作会议和2018年9月的全国教育大会之后,中央有关教育工作的又一次重要会议,而且主题更加明确、聚焦。

   尤其是在面对国内外各类风险滋生的时候,思想的统一、内部的团结尤为重要。这其中,学校又是意识形态斗争的前沿阵地,做好学生的思想政治工作,意义就尤为凸显了。

   思政课全称思想政治理论课,关涉学生的世界观、价值观、人生观以及方法论的问题,看起来虚,其实一点都不虚。习近平说,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这就是他常说的“扣好人生第一粒扣子”。

   三

   思政课的目的是什么?立德树人。立什么德?树什么人?这里面有个培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,这个是思政课的根本立场和方向。

   习近平这句话说得很重:

   我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。

   一句话,我们办教育的目的,就是要培养一代又一代社会主义建设者和接班人,定语就是“社会主义”。我们的教育绝不能培养社会主义的破坏者和掘墓人,绝不能培养出一些“长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味”的人。而这其中,思政课是重要保障。所以,必须从学校抓起、从娃娃抓起,在大中小学开设循序渐进、螺旋上升的思政课。

   这就是说,思政课不仅是大学的课程,也不仅是高考的必备科目,应该覆盖学校期间的整个年龄段。只不过形式方面要更加多元,针对不同年龄段,设计不同的教学内容,一切要以效果为导向。“循序渐进、螺旋上升”,意思很明确,从易到难,但内在脉络是贯通的,这个需要教育部门非常精心的课程设计。

   思政课讲什么?习近平提了“三个文化”:中华民族几千年优秀传统文化、我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化。

   可以说,这“三个文化”是思政课的内容来源,既有历史,又有现实,更照顾未来。

   这就把思政课的思路给打开了,不光是马列毛邓,还可以加历史,加形势和政策分析,还可以加很多东西,形式也可以更多样。打卡考试是一种形式,讲座也可以,社会调研也不错……内容有点像学校里的通识课,只不过有着更明确的政治导向和要求。如果只讲思想和理论,不讲政治,那思政课也会被带歪。这是思政课的鲜明特点。

在复旦大学讲授“思想道德修养与法律基础课”的教师陈果,成了网红

在复旦大学讲授“思想道德修养与法律基础课”的教师陈果,成了网红

   四

   不过,有意思的是,习近平在提到思政课改革创新时说,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,把思想性提到了第一位。接下来提的8个“相统一”,打头第一个就是坚持政治性和学理性相统一。习近平没有展开论述政治性,而是重点论述了思想性:以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。

   透彻、彻底,真理的力量,这些用词也是相当斩钉截铁了。这背后其实也有个现实关切,就是现在思政课缺老师,缺优秀的老师。

   很多年前,思政课作为学校的基础课,往往一上就是好几百人的大班,思政课的师资配备不足,专职少,兼职多,学术水平有限,学校教学中,思政课没得到足够重视,被边缘化等等,导致思政课无法满足学生期待,学生对现实的思考和困惑,无法在思政课上得到积极回应和解答。

   要知道,青少年时期,是思维最活跃的时候,但社会阅历又较少,对社会感知却最敏锐,对各类社会现实问题尤为敏感,容易受到外界影响。互联网时代,往往一个热点,一呼百应,但背后常常是意气用事,缺少理性和冷静,这又增加了青少年工作的难度。

   岛叔也听闻不少高校辅导员抱怨工作难做:你跟年轻人苦口婆心讲道理,他比你说得还头头是道。你所讲的东西不能说服学生,不能引导他们正确、客观认识现实问题,这就很尴尬了。

   所以,一个思政课的老师可不是那么好当的。

   习近平提了六点要求:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。而这最要紧的还是第一条:政治要强,要在大是大非面前保持政治清醒。这个关键还是要内外合一。你讲思政课,是不是真信、真懂、真用?是不是发自肺腑的认同、赞赏?岛叔相信,如果思政课的老师对自己所讲的怀有真诚的信仰,他的一举一动,是真正具备感染力的。

   让有信仰的人讲信仰,这是开好思政课的关键。

   文/独孤九段

   原标题:[解局]一门思政课,为何值得中央开场高规格座谈会?

责任编辑:海竹
 

关于我们联系我们广告服务人才招聘中国互联网举报中心 Youth.cn. 请发送qnb至10658000 订阅手机青年报

共青团中央主办 共青团中央网络影视中心承办 版权所有:中国青年网
信息网络传播视听节目许可证0105108号 京|ICP备11020872号-17 京公网安备110105007246
西路东里社区 成安 内蒙古呼盟陈巴旗巴彦库仁镇 中西区 合作市 神湾镇 娄烦县 黄宜坎 青石 治安镇 鼓浪屿区 萨尔阔布牧场 浙江工商大学 河北省宽城县
百度